El día 25 de febrero, de 7:30 am a 2:30 pm, en compañía con la Coordinación de Convivencia, el consejero de la Mittelstuffe, los aspirantes a mediadores y los mediadores experimentados se realizó la convivencia anual del Programa de Mediación, en el Parque Ditaires. El objetivo era evaluar a los aspirantes y contarles más sobre el programa, además de educarlos en temas de valores y mediación. Durante el día se realizaron varias actividades y charlas pequeñas, por ejemplo, se formaron grupos liderados por los mediadores experimentados, que, como yo, guiamos a los nuevos para que identificaran las raíces, hechos y consecuencias de problemas ficticios. Posteriormente, la coordinadora de convivencia lideró una actividad en la que se nos dictaba unas instrucciones para un dibujo a todos los participantes, para así poder comparar al final como la comunicación se puede distorsionar por varios factores y se pueden generar varios finales desde un mismo principio. Finalmente, los mediadores experimentados creamos una actuación de un escenario común de conflicto mediado, con el objetivo de que los asistentes vieran el proceso que llevamos acabo en el proyecto.
Como este es un programa al que le tengo mucho amor, me sentí muy emocionada desde el principio por poder, también, ver crecer el aprecio hacia el proyecto de posibles nuevos miembros. Como fui un ejemplo de liderazgo para los aspirantes, sentí una gran presión y responsabilidad. Sin embargo, confío en las habilidades que he adquirido gracias a la Mediación y me gratifica poder reforzarlas en equipo.
El resultado principal de aquel día fue el #7, ya que por medio de esta salida pedagógica se capacita a aquellos estudiantes que, por el resto de su vida escolar, serán ejemplo de ética y convivencia, jugando un papel importante en la resolución de conflictos y formación en valores de sus compañeros. Además de que se refuerzan mis propias habilidades como mediadora y se adquieren nuevas perspectivas sociales gracias a los aportes de los nuevos mediadores. No obstante, los resultados #5 y #4 también son evidentes en la práctica, gracias a toda la planeación y el trabajo de los mediadores experimentados para llevar a cabo las actividades de mejor manera, teniendo en cuenta, también, el gran compromiso de desatracarse del día escolar perdido y asistir a una jornada tan cargada de actividades.
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